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mardi 19 octobre 2021
Toutes mes cartes mentales pour la 5ème primaire
Cliquez sur chaque lien pour accéder à l'article avec les cartes mentales. Les voici par matière:
mardi 22 décembre 2020
علوم الحياة والأرض سنة سابعةFiche de mémorisation pour la SVT
Il y a beaucoup d'apprentissages "par coeur" pour les notions de SVT, les définitions, les clés des expériences etc. Comprendre est nécessaire évidemment à toute mémorisation mais cela ne suffit pas, car l'évaluation demande souvent de compléter des définitions ou d'en donner...D'où l'intérêt des fiches de mémorisation. Je vous expliquais le principe dans cet article (clic).
Voilà pourquoi j'en ai fait pour la science, SVT, avec les leçons au programme de son évaluation:
- تنوّع الأوساط البيئيّة.
- خصائص الصخور الرسوبيّة.
- فوائد واستعملات الصخور الرسوبيّة.
- Vous trouverez le pdf à télécharger en cliquant sur l'image.
Je rappelle que j'ai déjà posté les cartes mentales relatives à certaines leçons précédemment, elles sont ici (clic), et j'en ai juste ajouté deux. Les voici:
lundi 4 novembre 2019
Carte mentale sciences: la composition de l'air et la combustion (6ème)
Le programme de science en 6ème a été largement allégé depuis l'année dernière. Désormais le premier trimestre porte sur l'air: sa composition, la combustion, la respiration aussi. J'avais déjà préparé des cartes une première fois mais je les ai finalement changées.
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| Carte mentale composition de l air version 1 |
Une carte mentale est loin d'être définitive ou fixe, elle évolue en fonction des objectifs et des compétences visées. En plus d'être personnelle et donc originale, elle sera adaptée au niveau scolaire. Un coup d'oeil jeté aux épreuves et on voit bien que ce qui est évalué est l'aptitude à formuler des observations ainsi que des conclusions. Il ne s'agit plus de QCM ou de complétion, mais aussi d'esprit logique. Grosso modo, un élève devra avoir en tête les différents réactifs, les situations expérimentales susceptibles de prouver que l'oxygène existe dans l'air, que la bougie dégage du CO2 etc.
Voilà pourquoi j'ai repris les cartes en ajoutant des expériences dessinées. Ce ne sont pas les seules mais elles sont typiques. C'est aussi pourquoi mes résumés deviennent plutôt des sketchnotes ou des croquinotes.
Ici, il ne s'agit plus d'observer les règles rigides plutôt de la mindmap, avec des concepts sur des branches, il y a beaucoup plus de liberté et d'originalité.
Evidemment cela demande beaucoup plus de temps, même énormément mais le résultat en vaut la peine je trouve!
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| Sketchnote composition de l air avec expérience |
Ici, il ne s'agit plus d'observer les règles rigides plutôt de la mindmap, avec des concepts sur des branches, il y a beaucoup plus de liberté et d'originalité.
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| Sketchnote sur la combustion conditions et types |
Evidemment cela demande beaucoup plus de temps, même énormément mais le résultat en vaut la peine je trouve!
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| Sketchnote sur la combustion de la bougie éléments et étapes |
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