Didondouda: Arabe

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dimanche 27 octobre 2019

Carte mentale arabe خريطة ذهنية عن ضمائر النصب والجر+النكرة والمعرفة

On commence une nouvelle aventure cette année avec la dernière année du primaire, la sixième. Même si on voulait l'éviter, le stress est là, les contenus sont trop denses, je trouve. Les profs sont braqués sur l'idée du concours, auquel je ne pense même pas, et l'idée d'une année charnière...

Mon regard d'enseignante me dit que les programmes sont inutilement chargés et étrangement présentés de manière compliquée. C'est particulièrement vrai pour les matières qui ne sont pas vraiment évaluées, comme l'Histoire et la Géo. Mon fils les aime beaucoup mais elles sont laissées de côté, en raison de la densité des matières de base. Alors la veille des devoirs, cela se transforme en mémorisation bête des dates...Il est évident que faire rentrer dans leur tête tous les événements de dernier 5 siècles jusqu'à l'indépendance est impossible...

C'est encore plus vrai avec la grammaire arabe. Les concepts plutôt clairs en 5ème deviennent complexes, et le vocabulaire utilisé ne les simplifie pas, j'ai même l'impression du contraire. Au lieu de dire clairement qu'on va essayer de distinguer deux types de pronoms selon leur fonction (et donc en faisant le remplacement), on vous écrase tout de suite sous 2 nouvelles catégories qui risquent d'être facilement confondues avec d'autres vues en 5ème ( ضمائر = حروف الجر ???). Pourtant la base de l'apprentissage est là= annoncer ses objectifs!! Une vision systémique pour ranger les nouveaux savoirs par rapport à ce qu'on sait déjà! Là j'ai plutôt l'impression qu'on les écrase sous de nouvelles choses.

J'avais déjà lu un livre qui prédisait la disparition de l'usage de l'arabe par la trop grande complexité de son métangage, c'était, je pense, Le Sabre et la plume. L'auteur a eu beaucoup de problèmes d'ailleurs. C'est comme si on devait mériter de la comprendre en réussissant des épreuves, et en contournant les obstacles, au lieu d'aller vraiment une simplification, pour les apprenants. Maintenir la pureté et la beauté d'une langue est aussi la tuer, puisqu'elle est inaccessible ou presque...C'est sans doute lié à notre sacralisation de la langue qui finira par la tuer, malheureusement. Et la faire détester à certains apprenants malheureusement!!!

Voici donc les 2 premiers cours de grammaire pour la 6ème simplifiés en carte mentale: l'opposition entre le défini et l'indéfini puis la fonction des pronoms conjoints selon les éléments qu'ils remplaçent. J'espère qu'elles vous seront utiles.

Didondouda carte mentale grammaire arabe

dimanche 26 mai 2019

Leçons de langue arabe en cartes mentales خرائط ذهنية قواعد لغة [5ème primaire]

C'est bientôt la fin des examens, mais avec les matières principales cette semaine. Voici les cartes mentales du programme de langue arabe pour le 3ème trimestre, avec quelques anciennes cartes car à part la conjugaison des verbes irréguliers أفعال معتلة, il n'y a pas vraiment de nouveauté concernant l'analyse grammaticale. Il s'agit toutefois de reconnaître facilement les natures النوع أو التركيب et les fonctions الوظيفة et de les distinguer...
Pour l'arabe comme pour le français, je recours à l'image de la gare et des wagons. Les wagons sont soit dans la gare de la phrase nominale الجملة الاسمية (avec les fonctions المبتدا الخبر إسم الناسخ خبر الناسخ ) ou soit verbale الجملة الفعلية (avec les fonctionsالفاعل المفعول به الحال....). La fonction c'est leur rôle dans la phrase, ils se succèdent dans un ordre précis (linéarité de la phrase). Pour trouver la fonction, on vérifier par des questions من؟ كيف؟ متى ؟ etc.
Ce qui se trouve A L INTERIEUR des wagons peut varier, d'un seul mot à un groupe sous plusieurs formes, ou . Et ce qu'on trouve à l'intérieur d'un wagon, c'est la nature.
J'espère que cette explication vous aura été utile, bonne chance à tous les élèves!

خرائط ذهنية قواعد لغة

lundi 3 décembre 2018

Lougha ou langue arabe 5ème cartes mentales 1er trimestre

La langue arabe en 5^ème devient rudement complexe d’un coup !! J’ai le sentiment atroce que tout d’un coup on bourre le crâne des gosses de termes et de mots compliqués et…on ne peut que leur faire détester la langue !!! Après avoir parlé naturellement des constructions d’un coup au début puis à la fin de la phrase, un coup en sujet un coup en OBJET l’année précédente, on se met à leur demander la nature نوع التركيب et la fonction وظيفة !!!! Sans avoir jamais expliqué ce que c’était…

Un truc alors pour les aider peut-être. Leur expliquer d’abord ça, à mon avis, c’est la base. Sinon il est incohérent que la même structure se voit plusieurs fois…Leur expliquer que les mêmes structures présentent les mêmes caractéristiques (nature) mais qu’elles peuvent décider de « travailler » dans la PHRASE (car aucune fonction n’est envisageable sans ça) comme « sujet » ou « objet » فاعل مفعول مبتدا خبر...

Pensez toujours à revoir ces structures découvertes déjà en 4^ème. Le cas du verbe est plus complexe. Là l’ « oreille » pour retrouver la base du verbe est indispensable, c’est plus l’habitude que la logique…Bref, l’analyse grammaticale est plus ou moins facile mais la conjugaison tient à l’habitude de « fréquenter » les verbes arabes.

Voici mes propositions de cartes pour les leçons de langue.

samedi 12 mai 2018

cartes mentales et exercices interactifs pour réviser l'éducation islamique 4ème primaire/semestre 2 ربية إسلامية خرائط ذهنية

On est en pleine révision par ici, et mémoriser de façon exacte des expressions, formules, textes est de mise pour beaucoup de matières. Parmi elles, l'éducation islamique avec des sourates à apprendre à l'oral, ou à distinguer les unes des autres à l'écrit. Des versets ou hadiths du prophète saws pour justifier une réponse. On a donc prévu des cartes mentales pour avoir en tête les points à retenir, et les textes saints à apprendre, et quelques exercices interactifs ou applications pour s'entraîner. Ainsi ça va plus vite et il le fait facilement sans rechigner parce qu'il a beaucoup de mal avec la mémorisation par coeur.
Je vous propose dans ce lien un PDF des différentes cartes mentales selon les thèmes du second smestre en 4ème et des exercices interactifs pour retenir les différents textes. C'est très simple pour les exercices, ils sont regroupés en matrice, soit un ensemble d'exercices à faire un à un et ils sont numérotés, l'enfant n'a qu'aux les faire dans cet ordre. Vous trouverez les exercices sur ma page learningapps dans ce lien.

mercredi 9 mai 2018

Cartes mentales à télécharger grammaire arabe خرائط ذهنية لغة عربية الجملة الاسمية والفعلية التراكيب االنواسخ

Lorsqu'on cherche des cartes mentales sur la grammaire en arabe, dans les moteurs de recherche par image ou pinterest, on en trouve beaucoup. Mais elles associent simplicité de la présentation et complexité des termes utilisés! De plus, elles n"emploient que rarement les pictogrammes et les symboles.

J'ai essayé de simplifier avec une représentation de la phrase en train, constitué de wagons. Ces wagons sont les groupes, et cela correspond aussi à ce que j'explique à mon fils en français. Plus tard, les wagons rejoignent la représentation en boîte qu'on fait au collège. Dans chaque groupe, il y a UN seul chef et éventuellement des éléments pour compléter. Dans le premir cas, le wagon est "moufrada" et le second 'mourakab". Les différentes structures des groupes sont spécifiées à part dans une autre carte. Enfin, Une autre carte rappelle l'effet des "nassekh" quand ils commencent une phrase nominale.

Elles sont téléchargeables sur ce lien

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dimanche 19 novembre 2017

Un jeu fait maison pour le vocabulaire des émotions en arabe

Les petits jeux auto correctifs d’appariement fonctionnent assez bien avec Douda. Ils sont faciles à préparer, se rangent facilement dans les pochettes style Montessori, peuvent évoluer avec le temps. L’enfant a l’impression de jouer, et peut le faire et le vérifier seul. Bref , c’est une excellente alternative qui ne vous prendra que le temps de la préparer, et la montrer la première fois. Elle peut être ensuite utilisée et réutilisée, surtout pour réviser.

jeu fait maison pour le vocabulaire des émotions en arabe

Comme pour le vocabulaire des saisons, dont j ai déjà parlé dans cet article, celui des émotions est récurrent. C’est encore plus proche et cela touche de plus près l’enfant. Les émotions comme les situations peuvent être imaginées, vécues, mimées, le jeu peut facilement devenir prétexte à une devinette ou un jeu de mime, n’hésitez pas à théâtraliser la situation !

jeu fait maison pour le vocabulaire des émotions en arabe

Pour ce jeu, j’ai utilisé les magnifiques portraits de ce site, ils sont superbes ! Pour chaque émotion nommée, j’ai proposé des cartes avec des expressions liées et l’émotion correspondante au dos. Il fallait ranger par émotion les cartes. Donc sous chacune des images représentatives des émotions comme la colère, la peur, la joie ou encore la tristesse il fallait lire et trouver à quelle émotion correspondait la carte en question. Peu à peu, au fil des essais (pas le même jour !!) je demandais l'inverse soit de donner une expression au moins de mémoire pour exprimer la colère ou la joie etc. Au fil du temps, le vocabulaire s’étoffe et il est utilisé oralement puis à l'écrit de façon systématique :-)

jeu fait maison pour le vocabulaire des émotions en arabe

mercredi 8 novembre 2017

Un jeu fait maison pour le vocabulaire et les expressions des saisons en arabe

Comme d’habitude je déteste les listes à apprendre, et encore moins l’apprentissage par cœur de l’utilité duquel je ne suis pas convaincue…Alors le mieux est bien sûr de lire et s’imprégner du vocabulaire en contexte, je tenterai de produire des textes typiques d’anciens manuels de lecture à la suite de cet article.

Parfois, pour consolider, les jeux d’appariement pratiqués assez souvent finissent par fixer ce vocabulaire, je l’ai testé avec bonheur pour le mien.

Prenez une image d’un arbre des 4 saisons, imprimez sur A4 et prévoyez des cartes où vous notez les expressions, je l’ai fait à la main pour le « chakl » difficile au clavier, ça ne prend que 15 mn au maximum. Au dos vous noterez les réponses (donc la saison qui correspond à l’expression donnée), c’est ainsi que le jeu sera auto-correctif et une grande part d’autonomie permet à l’enfant de travailler ou jouer seul. Il doit essayer de classer pour chaque expression la saison ) laquelle elle correspond.

En général , assez vite il retient. Au bout de quelques jours, je lui demande de me citer une ou deux expressions qu’il peut utiliser pour une saison. Le plus souvent, il y arrive. Le plus intéressant, c’est que peu à peu il finit par reconnaître dans ses lectures les expressions utilisées !

vendredi 31 mars 2017

Foire du livre à Tunis 2017# tops, flops et achats ( pour enfant)

Ç est un rendez vous annuel à la fois redoute et attendu par beaucoup de Tunisiens. Depuis la révolution et les stands de livres peu recommandables de sorcellerie et autre joyeusetés qui avaient essaimé, on attend cet événement dans un mélange d impatience face aux retrouvailles, de peur d être déçu, et d envie d être surpris. j y ai été avec mon bébé de 9 mois, porte en écharpe car elle avait décidé de me céder son énorme poussette rouge comme cadis. Je vous avoue que ce fut sportif,car ma fille, si près de son garde manger gigotait dans tous les sens....je vous ai donc listé le meilleur et le pire pour moi et détaillé ce que j y avais acheté.

LE MEILLEUR DE LA FOIRE DU LIVRE 2017

Le personnel de la sécurité car oui il faut le souligner ils font du bon travail avec le sourire svp! On m'a gentiment aidée à fzire entrer la poussette de ma fille sans torréfier le bébé aux rayons X...

Des stands accueillants à visage humain, pas des tiroirs caisses ( je pense en particulier aux stands des grandes libraires tunisiennes...) dont celui des éditions Arabesque où YAhmed signait son livre. Un divan, une table, des sourires, une ambiance décontractée. Pas de promos officielle mais le sourire fzit l affaire :-)

La présence des stands de la société civile, en particulier celui de la collecte de livres pour les prisonniers, l idée est excellente! Il y a aussi celui de L ANPE qui m a offert un grand sac recyclable et un sac pour la voiture. Il y a en revanche des stands dont on ne sait pas trop ce qu ils proposent...de la figuration.

LE PIRE DE LA FOIRE DU LIVRE 2017

Les stands aussi accueillants qu un tiroir caisse, gentiment tapis derrière des murs de fortune en filet, reproduisant des allées de librairies, sans véritable vitrine pour l occasion, ni offre intéressante sauf pour eux? Écouler les invendus ...attention, les étrangers ne sont pas en reste....j ai failli acheter des choses chez SIRAT dont vous reconnaîtrez le stand, des puzzles 3D de villes, des métiers etc. Mais l affiche sur les prières ablutions etc. Qu ils proposer à 7500 je l avais prise a6500 le matin au monop. J ai donc tourne les talons. Non mais...

L absence de stands qu on apprécie et qu on a l habitude de voir, sauf erreur de ma part. Le fameux Ecolivres où jeunes et moins jeunes se bousculaient, et les grands éditeurs européens, belges etc. Le Liban était a l honneur mais on ne s en serait presque aperçu si on ne nous l avait pas dit..Du plastique partout, partout. Sur les différents stands visités, seul l éditeur Samir m a offert un sac en Kraft...

Sauf exception, les éditeurs tunisiens m ont déçue. Le stand du livre de jeunesse ressemble a un fourre tout fait de chinoiseries, de gadgets, des parascolaires et des invendus encore et encore, des choses que je croise tous les jours en grande surface et chez les libraires lambda....fort heureusement ils ne sont pas tous pareils, j en ai découvert de sympathiques, lire plus loin ;-)

Encore une fois un choix de date fichu, des enfants en classe à cause du fichu calendrier new look, qui sont venus dans le cadre de visite scolaire pour les plus chanceux....

ACHATS

je suis venue a la foire avec des idées précises en tete mais aussi l envie d être séduite. J avoue aller plutôt vers les stands étrangers car il n y a pas d autres occasions de les voir, ou meme de commander à part pour les francais. Je voulais
les deux livres récents, celui de Daoud chez CERES et celui de Yahmed chez ARABESQUE. Revoir le stand de Samir que j avais deja apprécie l annee derniere. Découvrir d autres, avec des impératifs : des histoires sympas, une jolie illustration, une langue compréhensible ( pas trop de vocabulaire oriental )du chakl pour lire facilement. Les 3 premiers sont tunisiens et les autres libanais/égyptiens

foire du livre Tunis 2017

1/ CERES j ai acheté trois contes surtout parce qu ils étaient illustrés par un dessinateur tres doue que j apprécie, Nebil BElhaj. Mais je suis quand même déçue je m attendais a retrouver le jeu des 7 familles tunisiennes selon l histoire, qui avait fzit le buzz. Je les avais meme appelé et ils m avaient promis de rappeler. Sans le faire...

2/ARABESQUE j ai découvert des contes sympathiques issus de littérature arabe ( كليلة ودمنة) et du patrimoine tunisien ( Ommi Sissi ) environ 3/4 d

3/ DAR NAHIL une maison d édition que je ne connaissais pas. Il y avait des contes de Joha:-) et aussi une collection ou on publie les élèves primés aux concours du jeune écrivain joliment illustrés. A encourager.

4/ SAMIR J adoooooree, l illustration les contes espiègles etc. Le livre de l arabe pour débutant est génial ll j en avais déjà parlé ici, les jeux avaient beaucoup débloqué
mon douda. La Bonne Nouvelle Ç est qu il est maintenant dispo en naskh, style qu apprennent nos enfants à. L école. Le rokaa est difficile à déchiffrer pour eux, n hésitez pas a l acheter! J ai pris des contes, l un est a 5 il m a fait les 3 a 10. Certain sont une fin ouverte,a imaginer par le lecteur.

5/ BADR j ai adore plein de bouquins tres Joliment illustrés avec des themes difficiles à traiter habituellement sans tomber dans le gnangnan ou le prosélytisme....l estime de soi. Les valeurs morales. Mais aussi la langue. Les maths. Pas mal de choses sympathiques j ai pris plein de choses à 40 d en tout, le livre y etait entre 3/4/5/8/10 selon le type. Beaucoup de livres bilingues arabe/anglais ou arabe/francais

6/ DAR ACHAMAL le dernier craquage sur le chemin de la sortie. Mon coup de coeur? Des contes ....linguistiques! Un peu comme Orsenna. Mais en arabe! Les types de phrases, les temps, les verbes, les fonctions sont des personnages et ils leurs arrivent des aventures, Ç est vraiment sympa et j ai hâté de voir comment douda va réagir. J ai pris la moitié de la série, puisqu il débute donc certaines notions sont ençore complexes. Je crois que l un etait a 10d.