Cartes mentales sur l'éducation civique 6ème

                       D'autres cartes mentales pour la 6ème, avec cette fois l'éducation civique. On y apprend la façon dont s'organise le travail, la mission de la MAIRIE et du GOUVERNORAT. J'espère que ces cartes vous seront utiles! 

Lecture torturée de Soumission de Houellebecq

Houellebecq...Le nom sulfureux de l'auteur suffit à susciter les réactions qu'elles soient admiratives ou dénigrantes. Pour moi, j'avoue toujours le lire comme un piège qui se renferme souvent sur moi, lectrice pas forcément acquise au début. Les rares romans que j'ai lus de lui, comme Plateforme, ne peuvent être simplemen,t considérés comme des textes anodins. Il est de ceux qui troublent, qui ébranlent. Reconnaissons-le.

Enfant terrible de la littérature, il côtoie dangereusement sectes et anti-islamisme primaire. Le paravent de la fiction a bon dos, bien sûr, et il est bien aisé de l'invoquer pour annihiler la critique. Mme Bovary, ce n'est pas moi...Le choix de l'écriture à la première personne achève de rendre les choses encore plus ambigues. Mon jugement, épidermique, par moment, ne peut pas être apaisé par ces paravents. 

Il est évident qu'aujourd'hui on admet qu'une oeuvre n'est pas immanente, et qu'elle se co-construit avec son lecteur. Toute une critique le montre et prend ainsi ses distances avec le précepte de la mort de l'auteur décrétée par Barthes... Si son lecteur  arabe voire musulman se sent blessé, ébranlé par les discours des héros de Houellebecq, il peut difficilement avancer, aimer, apprécier et encore moins prêter tout cela à la fiction, tant il est vrai que ces traces s 'y trouvent de manière récurrente. 

J'aurais donc lu Houellebecq comme un défi et je l'aurais lu comme on porte une croix...M'en voulant presque de le lire. Peut-on aimer donc ce qui vous donne la nausée? Combien de fois cette question s'est-elle posée pour moi? Des auteurs ou des artistes qui créent du sublime mais se présentent comme des êtres infects? Il y en a beaucoup, évidemment, et on peut difficilement séparer création et créateur. Peut-on nier que le chanteur de Noir Désir soit un meutrier? non. Peut-on nier que ce soit un chanteur unique? Non plus...J'aurais tout de même essayé et je suis allée au bout de ce livre...

François est un universitaire, et sa vie est dominée par ses charges d'enseignant  aussi bien par les obsessions qui traversent son esprit que par ses parties de plaisir. Huysmans est en filigrane de toute son existence, ce n'est pas François qui découvre Huysmans mais Hysmans qui lui permet parfois de manière inattendue de se découvrir. Il se laisse porter. Il se laisse aimer, il se laisse rompre, il se laisse convertir. 

Toute la première partie est une douloureuse trajectoire autour du vide, le vide affectif que n'aura pas comblé Myriam, le vide familial et le vide social. Même ses parties fines sont douloureuses, tant elles sont mécaniques. Le désarroi du héros est douloureuse à lire, et on ne sort pas indemne de cette partie. Parce qu'il est difficile d'accepter que ce traumatisme ne soit pas causé par...RIEN ou pas le vide, justement. Ni la blessure ni le manque, ni l'indigence. Cette souffrance a quelque chose d'encore plus scandaleux du fait qu'elle est...inexpliquée, au fond. Lire Houellebecq c'est se surprendre à se dire, c'est douloureux parce que rien dans la vie de ce héros ne devrait être douloureux, il n'est rien parce qu'il ne manque de rien au fond. L'opulence extérieure est l'autre versant de sa vacuité intérieure. 

J'insiste sur la première partie parce que la deuxième est un échec. Autant la première m'a ébranlée par la finesse de son écriture, la subtilité, la beauté de son verse, autant la deuxième m'a parue  être grossièrement un assemblage d'informations pêchées ici et là, de plaidoyer malvenu, et d'événements précipités. Parvenu au sommet de son art dans la première partie, l'auteur précipite son roman dans le néant pour la deuxième. Un Robert Rédiguer tout d'un coup musulman qui l'invite et lui sert de l'alcool (?!) et qui parvient en quelques mots à le convertir? Une retraite à la Huysmans si vite écourtée, pour aussitôt aller prononcer la Chahada? Un ouvrage de vulgarisation sur l'Islam qui nous est débité en des pages. Un relent de science fiction de la France qui bascule dans le chaos parce qu'un candidat musulman a remporté les élections...

Le lire ou pas? Je le lis, parce qu'il a une plume unique, qu'il trouble sans équivoque le lecteur, que son talent d'exprimer la douleur de l'homme moderne est exceptionnel. Mais je ne peux pas séparer, décidément l'homme des héros qu'il met en avant...

Avant lui, Camus aura été, un temps, accusé de racisme avec son étranger si facilement meutrier. Mais Camus a été aussi, dans ses autres textes, profondément humain, empathique et proche des autres. J'ai beau chercher un contre-point aux héros de Houellebecq, dans ses oeuvres, je n'en trouve pas...Mais Houellebecq n'est évidemment pas Camus...

L Histoire de la Tunisie en carte mentale 6ème primaire

الهجرة الأندلسية

C  est l une des matières préférées de Douda. Cette année au programme les différentes crises qu a traversé le régime beylical hussainite.
En carte ou sketchnote on a donc la lutte entre les ottomans et les espagnols pour contrôler la Tunisie, l arrivée des mauresques et le règne de hamouda pacha.

الصراع العثماني الاسباني mind mapping sketchnote

Le règne de hamouda pacha mind map sketchnote

Géographie du Maghreb en carte mentale 6ème

La géographie est peut-être la discipline qui se prête le mieux à la représentation graphique avec schéma et dessin. Ces documents sont plutôt des sketchnotes d ailleurs que des cartes mentales. 
Je le disais dans un précédent article, je préfère de plus en plus, dans mes propres cours, dans ma révision de mon Master et dans les documents synthétiques pour mon fils, l usage du sketchnote. Moins rigide et plus sympathique, cependant il prend énormément de temps à faire surtout pour des débutants comme moi, qui suis en plus perfectionniste 😂
Voici donc les sketchnotes concernant la situation du Maghreb arabe, les caractéristiques naturelles comme le climat ou le relief, l'agriculture et enfin les habitants. 

 

 الخصائص الطبيعية للمغرب العربي
Sketchnote les caractéristiques du grand Maghreb

سكان المغرب العربي
Sketchnote les habitants du grand Maghreb 

الفلاحة في المغرب العربي
Sketchnote l'agriculture au grand Maghreb 

Tout le programme de la 5ème primaire en cartes mentales

Bonjour, 
Les examens avancent à pas de géant et les préparations s'accumulent! L'année dernière, j'ai publié pas mal de cartes mentales sur le programme de la 5ème. J'ai essayé pour vous faciliter les choses de regrouper les cartes par matière dans cet article, il suffit de cliquer le lien  pour y accéder. 

N'hésitez pas à me donner votre avis en commentaire, merciiiiiiiii. 
Bonne lecture! 

             SCIENCES 5ème EN CARTE MENTALE

                                         

الضو الهيكل العظمي العضلات

التنفس (sur instagram)

الوسط البيي السلسلة الغذائية الماء في الطبيع طرق الصيد 

LANGUE ARABE 5ème EN CARTE MENTALE

الفعل الاسم أسماء الاشارة

التراكيب رسم الهمزة النواسخ  الفعل الأجوف والمضاعف

MATHS 5ème EN CARTE MENTALE

العدد العشري الزوايا المثلث

HISTOIRE 5ème EN CARTE MENTALE 

افريكا الرومانية  (sur instagram)

حنبعل (sur instagram)

السيرة النبوية الحضارة الأغلبية الفاطمية الحفصية 

GEOGRAPHIE 5ème EN CARTE MENTALE 

الموضع و- الموقع (sur instagram)

أنشطة وتصميم  المدينة - مدينة تونس وباريس العلاقة بين المدينة والريف

Carte mentale sciences: la composition de l'air et la combustion (6ème)

Le programme de science en 6ème a été largement allégé depuis l'année dernière. Désormais le premier trimestre porte sur l'air: sa composition, la combustion, la respiration aussi. J'avais déjà préparé des cartes une première fois mais je les ai finalement changées. 

Carte mentale composition de l air version 1

Une carte mentale est loin d'être définitive ou fixe, elle évolue en fonction des objectifs et des compétences visées. En plus d'être personnelle et donc originale, elle sera adaptée au niveau scolaire.  Un coup d'oeil jeté aux épreuves et on voit bien que ce qui est évalué est l'aptitude à formuler des observations ainsi que des conclusions. Il ne s'agit plus de QCM ou de complétion, mais aussi d'esprit logique. Grosso modo, un élève devra avoir en tête les différents réactifs, les situations expérimentales susceptibles de prouver que l'oxygène existe dans l'air, que la bougie dégage du CO2 etc. 

Voilà pourquoi j'ai repris les cartes en ajoutant des expériences dessinées. Ce ne sont pas les seules mais elles sont typiques. C'est aussi pourquoi mes résumés deviennent plutôt des sketchnotes ou des croquinotes.

Sketchnote composition de l air avec expérience 

 Ici, il ne s'agit plus d'observer les règles rigides plutôt de la mindmap, avec des concepts sur des branches, il y a beaucoup plus de liberté et d'originalité. 

Sketchnote sur la combustion conditions et types

Evidemment cela demande beaucoup plus de temps, même énormément mais le résultat en vaut la peine je trouve!

Sketchnote sur la combustion de la bougie éléments et étapes 

Carte mentale arabe خريطة ذهنية عن ضمائر النصب والجر+النكرة والمعرفة

            On commence une nouvelle aventure cette année avec la dernière année du primaire, la sixième. Même si on voulait l'éviter, le stress est là, les contenus sont trop denses, je trouve.  Les profs sont braqués sur l'idée du concours, auquel je ne pense même pas, et l'idée d'une année charnière...

           Mon regard d'enseignante me dit que les programmes sont inutilement chargés et étrangement présentés de manière compliquée. C'est particulièrement vrai pour les matières qui ne sont pas vraiment évaluées, comme l'Histoire et la Géo. Mon fils les aime beaucoup mais elles sont laissées de côté, en raison de la densité des matières de base. Alors la veille des devoirs, cela se transforme en mémorisation bête des dates...Il est évident que faire rentrer dans leur tête tous les événements de dernier 5 siècles jusqu'à l'indépendance est impossible...

          C'est encore plus vrai avec la grammaire arabe. Les concepts plutôt clairs en 5ème deviennent complexes, et le vocabulaire utilisé ne les simplifie pas, j'ai même l'impression du contraire. Au lieu de dire clairement qu'on va essayer de distinguer deux types de pronoms selon leur fonction (et donc en faisant le remplacement), on vous écrase tout de suite sous 2 nouvelles catégories qui risquent d'être facilement confondues avec d'autres vues en 5ème ( ضمائر = حروف الجر ???).  Pourtant la base de l'apprentissage est là= annoncer ses objectifs!! Une vision systémique pour ranger les nouveaux savoirs par rapport à ce qu'on sait déjà! Là j'ai plutôt l'impression qu'on les écrase sous de nouvelles choses. 

           J'avais déjà lu un livre qui prédisait la disparition de l'usage de l'arabe par la trop grande complexité de son métangage, c'était, je pense, Le Sabre et la plume. L'auteur a eu beaucoup de problèmes d'ailleurs. C'est comme si on devait mériter de la comprendre en réussissant des épreuves, et en contournant les obstacles, au lieu d'aller vraiment une simplification, pour les apprenants. Maintenir la pureté et la beauté d'une langue est aussi la tuer, puisqu'elle est inaccessible ou presque...C'est sans doute lié à notre sacralisation de la langue qui finira par la tuer, malheureusement. Et la faire détester à certains apprenants malheureusement!!!

             Voici  donc les 2 premiers cours de grammaire pour la 6ème simplifiés en carte mentale: l'opposition entre le défini et l'indéfini puis la fonction des pronoms conjoints selon les éléments qu'ils remplaçent. J'espère qu'elles vous seront utiles.

Didondouda carte mentale grammaire arabe

          

Didondouda carte mentale grammaire arabe

J'ai testé pour vous les parascolaires tunisiens: ma sélection et tous mes conseils [+vidéo]

La rentrée approche et avec elle sont lot de boulot, de stress, et de questions! Parmi elles, il y a peut-être celle des parascolaires à choisir? Comment faire pour les choisir? Quels parascolaires conviennent et pour quel enfant? Faut-il choisir les annuels ou les trimestriels, les spécifiques ou les généraux? 
Voici pour vous aider trois guides qui vont vous aider à faire votre choix, et je l'espère ne pas vous tromper car ils coûtent de plus en plus cher!

• Mon top 5 des parascolaires tunisiens actuels
• Comment bien choisir un parascolaire, quels critères privilégier?
• Une vidéo sur mon compte IGTV pour voir une revue des parascolaires que mon fils a utilisé ou pas.  Si vous aimez  ce que je partage, merci de vous abonner à ma page Instagram ;-) 

Je vous souhaite une bonne lecture et une excellente rentrée!

Carte à pinces sur le cercle الدائرة

J'apprécie beaucoup le matériel de manipulation  qui permet une certaine autonomie, comme les cartes de nomenclature ou encore les cartes à pince. Il s'agit de cartes qui proposent plusieurs réponses possibles, généralement trois ou alors elles doivent se présenter plutôt à la verticale, on met la pince sur la réponse possible et on tourne, pour voir au dos de la carte la bonne réponse. Vous aurez coché, mis une croix ou une gommette pour la distinguer. 
Ici, j'ai essayé de faire moi-même ma carte à pince, c'est rudimentaire mais je débute hhhh. Vous avez les notions que souvent sont confondues, sur le cercle, le diamètre, le rayon, le centre...Petite astuce, pour le rayon, j'explique à mon fils qu'il imaginera un mec posté au centre qui vise avec son rayon , il ne peut viser que d'un côté (pas des deux comme le diamètre). 

Vous pouvez télécharger le fichier sur ce lien, il vous suffit de l'imprimer sur du papier un peu épais ou de le coller  une fois coupé en cartes sur du papier dessin pour le garder en bon état.

Activités autour du conte الأنف العجيب

On continue l'exploration des contes de la bibliothèque verte, la collection de notre enfance, المكتبة الخضراء, et franchement en les redécouvrant avec mon fils, je suis vraiment épatée de l'inventivité des auteurs. J'ai eu la chance de les dénicher dans une librairie à Tunis, je vous ai donné tous les détails dans cet article. 

Place ici à l'histoire d'un nez magique, mais attention ce n'est pas celui de Pinocchio! Encore une fois vous allez devoir lire près de la moitié du livre pour en arriver à ce qui explique le choix du titre. Il s'agit de l'histoire de 3 malheureux soldats à la retraite qui reçoivent 3 objets merveilleux, qui en profitent mais...voilà qu'une méchante princesse  les subtilisent! Un à un, ils les perdent et se décident de se séparer. Mais....que leur arrivera-t-il? Vont-ils réussir  à les retrouver? 

Ici, j'ai haussé le niveau question mots fléchés, il y a plusieurs mots à deviner par ligne et un mot secret à reconstituer en vertical. Voici en images les activités proposées pour ce conte.Bonne lecture!

Cahier d' activités autour du conte جبل العجائب

Je vous parlais du ménage fait dans la bibliothèque de Douda, où j'ai profité pour faire une petite revue des choses qui nous ont plu ou pas selon le niveau, vous trouverez 3 vidéos sur ma page facebook à visionner, ici puis là  et enfin là. Je cherchais désespérément les contes de la collection de la bibliothèque verte, bien connue depuis notre enfance, mais qui ne se vendent plus vraiment. A la place, vous trouverez facilement des ouvrages qui s'en rapprochent, bien illustrés par ailleurs, chez Yamama ou Baraem. Cependant je trouve les originaux inégalés, en terme de rédaction, de qualité de l'écriture et en terme d'intrigue. Même si les illustrations ne sont pas très bien faites, le reste en vaut largement la peine. 

Après en avoir glané par ci par là, chez les bouquinistes, et aussi sur le net, je vous met le lien pour en télécharger d'ailleurs ici, je me suis promis d'en trouver. Enfin j'en ai trouvé, du neuf et toute la collection, chez un libraire dans un rue perpendiculaire à la rue des Tanneurs, qui en importe d'Egypte. Parfait, toute la collection est là, je crois avoir payé 43 dinars pour 24 livres en tout!Je vous mettrai l'adresse à la fin de cet article.

Lire, c'est bien mais ce n'est pas tout évidemment, il faudrait exploiter ce qu'on lit!!! Il faudrait dans le cas de mon fils pouvoir être attentif au détail, et il y'en a beaucoup dans leurs contes, cela encourage à être concentré. Il faudrait pouvoir d'arre^ter sur les mots difficiles et surtout écrire. 

Je lui ai demandé de choisir deux ouvrages pour commencer, et celui-ci est le premier. Il y a des questions au dos pour vérifier la compréhension,cela concerne surtout ce que je considèrerai comme un premier niveau avec une grande écriture et cela va jusqu'au numéro 30 environ pour les contes de la collection. 

J'ai donc exploité le conte pour élaborer un petit cahier d'activités, avec  des questions en QCM et d'autres à compléter, classer les actions ou les personnages, mais aussi un petit jeu de mots croisés aussi. Il a un peu râlé (évidemment hhh) mais s'est laissé prendre au jeu. J'essaierai d'en faire d'autres, cela vous dirait que j'en poste? C'est rudimentaire, puisque c'est fait à la main mais on se débrouille comme on peut hé hé! N'hésitez pas à me donner votre avis et vos suggestions pour les activités.

cahier d'activités didondouda lecture

cahier d'activités didondouda lecture

cahier d'activités didondouda lecture

cahier d'activités didondouda lecture

cahier d'activités didondouda lecture

cahier d'activités didondouda lecture

cahier d'activités didondouda lecture

rNB pour les mots croisés, j'ai commis une petite erreur de positionnement, la flèche devra aller vers la première lettre et pas la deuxième!

LIBRAIRIE CENDRILLON 3 rue des Tanneurs, tél 71 255895 

23 Av Bourguiba Ariana Tunis

THESAURUS mon parfait outil pour rédiger

                                                                

Notre façon d’écrire ou de produire un texte change considérablement avec l’âge, je crois. Je me souviens encore à quel point mes dissertations étaient lapidaires en situation d’examen, et à quel point j’y prenais goût et en peaufinais longuement les phrases lorsqu’il s’agissait de devoir à la maison. Lorsque le temps se dilate, la pensée s’affine, les images se font plus évidentes. Heureusement pour moi, je n’ai presque plus l’occasion de passer en temps limité mes devoirs, et ceci est encore plus vrai quand j’ai choisi de poursuivre un master à distance à Clermont-Ferrand. Je vois déjà les sourires au coin de ceux qui pensent que passer un devoir à distance, donné à l’avance, n’est pas vraiment « professionnel ». Je ne crois pas ! En réalité, on est plus exigeant envers soi et on est plus exigeant vis-à-vis de vous, puisque vous aviez largement le temps de lire, d’analyser, et d’écrire. Ne pas penser à coller des idées venues d’ici ou de là, les logiciels (vraiment performants) pour traquer le plagiat sont là et les petits malins sont vite repérés.

Je voulais vous parler d’un outil absolument exceptionnel à mes yeux pour rédiger, je l’utilise depuis des années. Il ne contient pas de définitions, pas vraiment de synonymes, mais des champs lexicaux autour des concepts-clés. Souvent ce sont des notions abstraites mais aussi des termes techniques classés par domaines.

Comment l’utiliser ? Vous travaillez par exemple sur la structure d’un texte, et vous en faites une explication linéaire, donc vous avez besoin d’utiliser des termes se rapportant au début, au milieu ou à la fin. Vous trouverez dans les articles correspondants (en cherchant dans l’index) tous les verbes, noms, adjectifs liés à ces notions. Nul besoin de répéter, ou de chercher des synonymes en rebondissant d’une entrée de dictionnaire à l’autre. Vous travaillez par exemple sur l’élément « liquide » et vous voulez chercher des idées ou affiner ? Dans l’article correspondant, vous avez de quoi associer ce terme à d’autres auxquels vous n’avez pas pensé.

Personnellement, je suis absolument « accro» à ce dictionnaire et je ne me vois pas rédiger autrement ! Grâce à lui, on a des idées et un répertoire lexical à portée de main pour écrire. Et vous, vous faites comment  pour rédiger un texte qui vous satisfait ?

Toute la vérité sur l'histoire de l'Art ou les coulisses imaginaires des tableaux célèbres

           J'aime beaucoup lorsqu'on malmène et qu'on se paye un peu la tête des chefs-d'oeuvre, cela prouve à quel point une culture est en bonne santé! J'avais déjà vu cela dans un ouvrage dont parlait  Elsa, alias Coquelipop. L'Art en bazar qui "range" un peu les tableaux qu'on juge en désordre! Dans cet esprit un peu effronté, voici un petit bijou de livre qui ravira petits et grands. Car je l'ai croisé dans le rayon jeunesse, un peu étonnée, mais finalement pas tant que ça.

             On l'a, en effet, feuilleté ensemble, avec Douda et Lola. J'ai caché les tableaux revus et corrigés par les auteurs pour essayer d'imaginer ce qui s'est passé pour eux. Et c'est franchement drôlissime et inventif!

                Ici les tableaux sobres et lisses qui sont précédés par un coup de boule ou par une dispute. 

                 Les tableaux noirs et désespérés qui sont revus en scène loufoque, les tragédies s'expliquent par un bug informatique,  par un excès de musique hard-rock, par un malheureux but au foot, ou par un coup de vent qui ôte la perruque du personnage.

                 Vous ne le saviez pas? Le déjeuner sur l'herbe de Monet, c'est en fait une partie de strip-pocker et c'est un happy hour qui amorce le Déjeuner des canotiers de Renoir. 

                 Je vous le recommande, il y a vraiment encore plein de trouvailles hilarantes qui désacralisent les classiques et dépoussièrent les oeuvres qui s'encroûtent un peu dans notre mémoire.
      

Toute la vérité sur l'histoire de l'art de Sylvain Coissard . Editions Palette, 2018.

5 raisons de choisir les cours à distance

             Quand j'étais étudiante, on se moquait un peu de cet engouement autour des TICE et des cours en ligne. Pour nous, rien ne valait un vrai bon cours, avec un vrai prof en chair et en os, avec ses tics hhh. Je me souviens encore d'un prof qui devait m'écrire une lettre de recommandation et qui ne savait fichtrement pas à quoi servait un mail. Il fallait l'appeler depuis la Tunisie, à l'époque il y avait les "taxiphones" pour y mettre toutes les pièces qu'on a économisées, et discutailler longuement pour éventuellement que Monsieur daigne en...charger sa secrétaire ou l'envoyer par...poste ou encore par fax. Bref, c'était des temps immémoriaux et depuis, beaucoup de choses ont changé!

            Depuis, j'ai personnellement dû assurer des séminaires pour un cours à distance où je devais condenser en présentiel de 3 jours ce que les apprenants devaient  apprendre sur un semestre; j'ai suivi des mooc et passé les évaluations en ligne et puis, poussée par une amie qui l'a déjà fait, je me suis inscrite (en Tunisie) à un master entièrement à distance que propose l'Université de Clermont-Ferrand. Ca peut paraître étonnant et pourtant c'est vraiment une formule qui me convient. Je vais vous en donner 5 raisons!

1. Les programmes sont fixés et préparés d'avance, tout est clair noir sur blanc, les oeuvres, les contenus, les évaluations. On n'est pas dans le flou  artistique de la "fac" qui est surtout une manière de ne rien faire en comptant sur le "travail personnel" des étudiants ici. 
2. Vous avez un échéancier, plutôt prêt d'avance, les dates sont données au fur et à mesure et vous organisez votre travail en fonction de vos disponibilités. 
3. Vous avez la liberté de suivre vos cours quand vous pouvez et surtout quand vous voulez. A n'importe quelle heure, surtout quand vos gosses dorment!! Sincèrement, avec des contraintes professionnelles et familiales, je n'ai pas où caser pas même 12h de présence en classe.
4. Vous ne voyez pas le prof, certes, mais vous avez quand-même une idée de ses attentes avec le cours, vous pouvez communiquer, poser des questions, notamment à vos camarades (dans l'autre bout de la terre parfois!), ou à votre tuteur. Pour certains profs, les échanges sont tellement sympathiques que c'est comme si vous le rencontriez pour de vrai. Bon pour d'autres, c'est tellement froid que vous vous félicitez de ne pas les voir en vrai hein, hhh! C'est aussi ça l'avantage!
5. Vous avez accès à des documents et souvent à des ressouces exceptionnelles. C'est intéressant dans la mesure où la sélection à la recherche ici se fait malheureusement par la possibilité ou pas d'accéder au savoir. Tu as de quoi payer tes frais de séjours ou de commande, sinon tu...stagnes. Ici, tout est plus simple, tu as déjà ton cours d'avance, ou posté au fur et à mesure, sous forme de polycopié ou d'enregistrement audio (sympa de se sentir en classe hé hé!). Tu accèdes à plein de bibliothèques en ligne avec ton identifiant et si tu en as besoin, le PEB te scanne parfois dans la journée les documents version papier!

          Je trouve finalement que du fait qu'on ne doive pas se déplacer ou assister, que puisque je peux arrêter et reprendre quand je veux, il y a une moindre pression  mais une plus grande exigence, un dynamisme certain. Bien sûr, il y a la procrastination qui guette mais c'est ça, c'est une autre paire de manche! En terme financier, ça coûte un peu ( 700 euros) mais je trouve que le sérieux et le contenu les valent largement. Pour les mooc et les formations à distance, je vous conseille celles de la plateforme FUN qui en propose pas mal, très bien faites et assez variées, j'en ai suivi sur la recherche documentaire mais aussi sur l'attention. Et surtout c'est GRATUIT!!!

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Leçons de maths en cartes mentales خرائط ذهنية رياضيات

Au tour des maths pour clôturer cette série de cartes mentales. Le plus difficile est, comme pour la 4ème, cette impression de tout mettre dans la tête de l'élèce vers la fin de l'année. La division des nombres décimaux أعداد عشرية est complexe or ils l'abordent au 3ème trimestre...La géométrie pose le problème des notions un peu complexes à dIstinguer. J'espère que ces cartes vous aideront!