Comment fabriquer les barres rouges et bleues Montessori?

Je vous ai déjà parlé de la fabrication du matériel d'apprentissage Montessori, pour les mathématiques avec les perles et les chifffes rugueux. Il existe un outil absolument exceptionnel, car il permet d'appréhender à la fois la quantité et la longueur. Il s'agit des barres rouges et bleues. Ces  barres offrent une occasion unique de pouvoir dénombrer les unités constituant une quantité donnée et de voir que la longueur s'allonge à mesure que la quantité augmente.
Dans cette vidéo de Céline Alvarez, on voit comment l'enfant apprend avec les barres: présentées deux par deux, ou trois par trois, on les utilise en posant la main sur chaque partie colorée, puis on passe la main sur toute la longueur avant de dire, encore une fois le chiffre.

De nombreux enfants apprennent très facilement la comptine numérique ou les chiffres mais il s'agit d'une aptitude différente du dénombrement. Les barres rouges et bleues présentent une façon concrète d'apprendre à dénombrer. Elles permettent aussi de travailler la comparaison, les compléments à dix et beaucoup d'autres compétences.
Là encore, elles sont vendues dans le commerce, et de nombreux sites ou blogs proposent d'en fabriquer comme ici ou là. Il s'agit de partir de tasseaux de bois, et il faut en avoir de parfaitement réguliers. Ou alors les poncer pour qu'ils ne présentent pas d'aspérités pour les petites mains de bébé. Il faut aussi avoir de quoi bien les découper, ou passer par un menuisier, puis les peindre ou les faire peindre.
Pour ma part, je ne voulais pas passer par un menuisier, et avoir de la peinture peut-être toxique dessus. Je souhaitais aussi éviter que le poids du bois en fassent des objets dangereux alors je me suis inspirée de DIY présenté sur une page FB  égyptienne de fabrication de matériel Montessori.
Il vous faut:

• des moulures en plastique (ce sont des barres évidées qui cachent les fils électriques) mais adhésives  pour pouvoir les découper facilement au cutter
• du scotch pour fixer et cacher les bouts
• Un feutre indélébile
• de la peinture acrylique rouge et bleue
• des pinceaux, un plat pour remplir vite et un plus petit pour tracer du côté de la limite. Des sacs pour poser vos barres debout à sécher;
• 
  

Les moulures sont très légères, et ne présentent pas de danger si elles tombent ou si on s'en frappe (légèrement hh). Elles se vendent en quincaillerie, par 3M environ. J'ai rusé pour en utiliser 2 je pense.  J'ai mesuré 10cm par unité, pour le un et j'ai ajouté 10 cm  jusqu'à1M pour le nombre 10.

1. Mesurer les barres: 10; puis 20  puis 30 etc. Jusqu' 100cm. Marquer chaque 10 cm sur chaque barre avec du feutre indélébile.
2. Découper les barres au cutter. J'ai utilisé du scotch transparent pour rendre les bouts moins coupants. 
3. Une fois votre découpage vérifié (j'ai dû refaire le 4 et le 3 par ex...), commencez par peindre une couleur, le rouge pour moi car il est toujours du même côté, gauche!
4. Laisser bien sécher avant de peindre le bleu. 
5. Laisser sécher avant de refaire une couche pour chaque couleur. Et voilà, c'est prêt!

L'idée est de les utiliser pour des activités de classement croissant ou décroissant, visible par la longueur des barres. On peut aussi apparier les barres et les chiffres (rugueux pour moi et aussi en diy). On peut aussi travailler ça en éloignant les barres des chiffres, je demandais à lola d'aller les chercher un peu plus loin (ramène moi le... 3!). Ce qui est aussi intéressant est que l es barres se prêtent aussi à des jeux géométriques voire de psychomotricité, the sky is your limit!

Comment fabriquer des chiffres rugueux Montessori?

Dans la pédagogie Montessori, l'appréhension des différentes notions va du concret vers l'abstrait. Les mathématiques ne font pas l'exception, apprendre les chiffres se fait par une saisie sensorielle et sensible, la numération, la quantité, le dénombrement...Pour les chiffres, on "écrit" avec la pulpe des doigts pour les apprendre grâce à des formes rugueuses.
Il y en bien sûr, à vendre dans le commerce. On en propose de plus en plus en librairies, ici, dans des coffrets. Mais elles restent chères vu le cours du dinar...Et il est facile d'en fabriquer!
Vous aurez besoin de

• Carton épais appelé ici "gris-gris",  pour moins de 2 d la grande plaque, vous en trouverez dans les librairies spécialisées dans le matériel des Beaux-Arts
• Papier à poncer, ou papier de verre (moins d'un dinar) 
• colle et ciseaux 

1.  Coupez des rectangles de dimensions égales, 10. J'ai dû en faire en 10/20 cm. J'ai choisi de recouvrir mes rectangles de papier vert pour que le contraste avec les chifffres soient plus évident.
2. Ecrivez les chiffres A L ENVERS sur le dos du papier rugueux ou à l'endroit si vous y arrivez directement sur la face rugueuse, au crayon. 
3. Découpez soigneusement et collez sur vos supports, laissez sécher en utilisant des livres épais pour mieux les fixer. 

Voilà, vos chiffres rugeux sont prêts! Vous pouvez les utiliser pour apprendre les chiffres ou les associer à des supports de quantité, comme les perles Montessori, les barrettes Cuisenaire ou encore les barres rouges et bleues, que je viens de fabriquer, je vous en parle très vite.

Modeler la carte géographique de la Tunisie en relief avec pâte à sel ( tunisian salt dough map)

C'est une activité qui est très souvent faite dans les pays anglosaxons et chez les parents IEF en France, et je trouve dommage que cela ne soit pas plus systématique. Pourtant cela ne coûte rien, un peu de farine et de sel et l'occasion rêvée de voir l'enfant "sentir" sous ses doigts le relief d'un pays et ses contours, naturels ou pas. 

tunisian salt dough map

Grâce à cette activité, l'enfant comprend que la carte "gomme" les reliefs et applatit; le modelage est plus réaliste. Cela permet de voir qu'on peut difficilement essayer de suivre "à l'oeil' un modèle si on veut être objectif. Cela permet de poser des questions intéressantes...Je lui ai demandé de réfléchir à certaines d'entres elle (j'avais la solution!!)

tunisian salt dough map

D'abord quelle pâte utiliser? La pâte à modeler, possible mais elle ne se modèle qu'au doigt et ne se solidifie pas. La pâte d'argile est coûteuse et il faut être sûr de son coup. La pâte à sel reste un bon plan, avec la possibilité de refaire ou alors de fixer par cuisson, je ne sais pas si je vais le faire. 
Pour la recette, j'ai opté pour celle qui m'a semblée plutôt précise, ici. J'ai donc mis un verre de sel pour deux de farines et utilisé presque la moitié d'un verre d'eau, assez pour obtenir une bonne pâte souple mais ferme. 

Comment reproduire fidèlement la carte? Il y a l'option de:
- Suivre un modèle sous les yeux mais on va être dans l'approximation la plus totale

- créer un contour au crayon sur un carton, faire le contour puis remplir avec la pâte mais si le contour est précis, l'intérieur va être modelé par le mouvement de la main et aucun moyen de situer de façon précise les montagnes...

- la troisième option qui m'a semblé la plus précise. La technique du calque et des traces à l'aiguille pour fixer les éléments de relief. Reproduire sur du papier transparent ou translucide une carte, j'ai utilisé  du papier cuisson. Il laisse voir et se laisse transpercer facilment. Sur un carton et du papier, étaler la pâte en laissant environ 0.5 cm d'épaisseur, poser dessus la carte dessinée  appuyer et au moyen d'un cure dent faire une série de trous sur les contours, frontières, montagnes...Une fois que c'est fait, il faut décoller le papier et délicatement avec ces "trous"  en guides faire la forme extérieure, les lacs (à creuser), les reliefs.   

tunisian salt dough map

tunisian salt dough map

tunisian salt dough map

On attend que la carte sèche pour peut-être la peindre. Ce fut assez rapide mais instructif!

Comment fabriquer une frise chronologique? Des questions et des idées

Voilà un projet qui murit depuis un moment dans ma tête. Comme nous ne sommes pas à une contradiction près, Douda mélange beaucoup les durées, lit difficilement l'heure, mais...demande tout le temps quand a vécu X et quand s'est passé Y et si c'était avant ou après Z. Difficile de répondre quand il mélange les repères temporels, et rien de mieux que de visualiser ça et d'alimenter une représentation sous les yeux.

frise chronologique à accrocher DIY

La frise chronologique tombe à point nommé, car elle montre de façon claire la durée et les dates. Je m'y suis donc mise. D'abord en essayant de récolter le maximum d'informations, et pour cela j'ai utilisé:
- le manuel d'histoire de l'école (pour voir quelle période est creusée cette année, en 5 ème) et on y aborde les premières civilisations (kabsienne, carthaginoise, romaine) puis les islamiques après un détour par les débuts de l'Islam
- l'ouvrage de Habib Boulares dont le sommaire est bien fait, et je risque d'y puiser pas mal d'illustrations pour l'année.  
Quelques frises chronologiques telles qu'on les étudie ailleurs, comme ici ou là. 

J'en ai retenu les conclusions et les difficultés suivantes:
- Deux datations sont en concurrence chez nous et très maladroitement on passe sans ambage de l'une à l'autre au lieu de les maintenir en parallèle. Ainsi après avoir étudié les civilisations puniques/romaines, l'élève découvre les débuts de l'Islam et dès lors, tout mais alors TOUT ce qui suit sera noté en hégire. J'avais besoin de maintenir les deux datations, pour  que l'enfant mesure les différences et les points de rencontre. C'est pourquoi un convertisseur me fut d'une grand secours, pour les dates entre les deux systèmes je recommande le plus simple sur ce lien. 
- Quelle date charnière retenir (qui est en fait le coin de la chambre)? le début de l'écriture? le début de l'ère chrétienne? J'ai fait le choix de mettre en évidence le début de l'écriture mais de retenir le début de l'ère chrétienne comme date . En effet l'écart entre les deux (6 siècles environ) sera plus évident à visualiser d'un coup d'oeil et même si la préhistoire est importante ainsi que l'antiquité, elle comporte moins d'événements ou de dates à retenir.

-Faut il séparer les datations et périodes occidentales/mondiales et celles de la Tunisie? Comment traiter les événements du monde arabe? J'ai finalement mis l'axe des temps au milieu et laissé un espace en haut pour les événements mondiaux et arabes et le bas pour la tunisie. En effet, il m'a semblé important que  mon fils sache que l'histoire mondiale a pu ébranler (ou pas) la Tunisie et c'est le cas pour la chute de l'empire romain, qui déclenche le moyen-âge européen mais signe surtout la fin d'une civilisation en Tunisie, Africa la romaine. Il m'a semblé important aussi qu'il comprenne que la civilisation  islamique fait partie de notre histoire mais elle ne s'y réduit pas. Elle arrive en Tunisie presque 50 ans après l'hégire. Le pays est une mosaique de civilisations.
- Dois-je occulter le pire (par ex Ben Ali)? La réponse est non, mon fils avait 3 ans quand il est tombé, il s'en souvient. J'ai décidé d 'être plus précise sur les présidents qui se sont succédés, depuis l'Indépendance, il me reste bien sûr à ajouter Marzouki, c'est un acte manqué hhhh!

frise chronologique à accrocher DIY

Pour la partie pratique, j'ai mesuré la distance dont je disposais ( 1m et 4 m) et je me suis décidée à réserver la première à la préhistoire+antiquité (soit près de 10000ans en occultant pas mal de millions d'année hhh) puis le reste au détail de 2000 ans. En arrondissant, j'ai compté environ une feuille A4 pour chaque 200 ans soit une dizaine de feuilles/dossiers que j'ai daté avec deux couleurs pour les systèmes de datation. Je n'ai oublié le chevauchemeent entre les feuilles pour le compter dans mon échelle.. J'ai collé à la colle chaude avec du scotch au dos des feuilles entre elles. 

J'ai toujours écrit au crayon en reportant ma petite échelle brouillon avant de noter au feutre. Pour les illustrations, je regrette vraiment qu'on soit dépourvu de BD ou d'icônes historiques mais peu importe, je me débrouille entre une statue (Ibn Khaldoun), un monument représentant la fondation de Kairouan ou autre. Je vois déjà que mon fils a compris l'hisoire des deux datations et mesuré le temps qui sépare un événement d'un autre. 

frise chronologique à accrocher DIY

J'aime bien le côté non définitif de cette frise, et je me réjouis déjà de ce qu'elle peut nous apprendre de la relativité de la puissance d'un pays ou d'un empire...Finalement, je trouve que son intérêt est de nous faire réfléchir:
-comment expliquer les guerres? les disparitions de civilisations...
- Qu'est- ce qu'on ne doit pas oublier? Peut-on oublier le pire?
- Sommes-nous à cheval entre deux systèmes/ deux ères?

Comment faire sa propre crème au karite ( corps et cheveux) DIY: recette inratable

Il n a pas son pareil pour adoucir les peaux les plus malmenées et chasser les imperfections. Lui, c est le beurre de karite que j avais déjà essayé apres mon accouchement. Çet ingrédient miraculeux avait en quelques jours à peine gommé la peau rêche de mes pieds qui avaient beaucoup souffert avec ma grossesse. Je vous en avais déjà parlé dans un précédent article avec d autres produits de beauté de chez Zemnee Store avec un avant/après plutôt édifiant en photo.
Seulement voila, le beurre de karite, c est très nourrissant mais extrême nt difficile à étaler. Et autant sur les pieds, en une sorte de masque de nuit sous des chaussettes ou en massage, C est bien, autant Ç est vraiment galère pour le corps, les mains, ou les cheveux! Vous aurez soit des bouts de beurre partout à écraser, soit vous devez le faire fondre en version liquide...alors de la creme naturelle au karite, presque légère comme une chantilly, et faite maison avec une recette super facile et inratable n est pas de refus

Chantilly karite DIY 

Sur le web, les recettes abondent avec moult ingrédients comme les huiles ( ricin coco etc. ) ou encore le gel d aloe Vera. Je n en avais pas, alors j ai parcouru les pages pour dénicher une facon simple sans pesée no complication et je suis plutot satisfaite. J ai mis moins d une demi heure pour le faire et aussitôt essayé en masqué avant shampoing pour mes cheveux, plus vigoureux apres grâce à son action nourrissante. Facile aussi à étaler pour la peau des mains mais vu que je n ai mis que 2 gouttes d huile essentielle de lavande, l odeur du karite reste présente.
Voici comment faire: tous les ustensiles souvent être propres et stériles, ne prepare ze pas de grosses quantités, je n ai utilisé que 2/3 cuillères pour obtenir l équivalent d un petit pot, Ç esr suffisant car il n y a pas de conservateur. J ai utilisé de l alcool pour désinfecter le bol en inox, la cuillère pour mélanger le fouet du batteur et j ai fait bouillir le pot en verre avec son couvercle.

chantilly karite recette inratable 

INGRÉDIENTS
1 mesure de beurre de karite , 1/2 mesure huile de coco . 1/2 mesure huile d amande douce . 2 gouttes huile essentielle de lavande ( tres facultatif)
 1/ mettre le bol en inox au dessus d un bain de vapeur ou d eau chaude ( pas sur le feu) pour faire doucement fondre le karite en quelques minutes. Mélanger
2/ ajouter les deux autres huiles, coco et amande. ( et éventuellement l huile essentielle de lavande ) Mélanger et mettre le bol au frigo ou congelo le temps de figer légèrement
3/ sortir le bol, travailler au fouet un peu a la main puis au fouet électrique pour obtenir une crème à la texture légère.  Conserver dzns un bocal stérilisé et voila!

DIY maths# fabriquer les perles Montessori et leur boîte à compartiment

J ai découvert un peu tard la pédagogie Montessori malheureusement mais je le documente et même si les périodes sensibles ont largement été dépassées par le petit, cela me donne une idée de remédiation ou de recyclage pédagogique. Un excellent point est le côté appréhension concrète pour les chiffres avec les perles notamment comme l étaient la formation des lettres sur le sable ou les lettres rugueuses. Pour mon fils qui a appris les nombres uniquement grâce à une appréhension concrète, mais avec le tableau à clous ( j y reviendrai...) c était une alternative concrète parfaite. Le côté rituel ( toujours les mêmes couleurs pour chaque chiffre) et le côté déjà forme ( chaque quantité de perles liées correspond à un chiffre ) lui permettrait de réviser et pourquoi pas de se représenter concrètement les problèmes mathématiques plus tard. Pour faire ces perles, c est très simple, il vous faut du fil de fer et des perles au poids. 

Deux petits pièges :-) j ai d abord acheté du fil de pêche souple, ce n était pas pratique et puis ça ne tenait pas. J ai ensuite acheté du fil de fer fin, 0,5 mm je pense. Sinon j ai d'abord acheté au poids les perles, mais les perles dorées ca chiffre très vite...je conseille de le faire chez les grandes merceries de la rue des Tanneurs et surtout d acheter des colliers que vous allez défaire, cela revient à moitié prix ou presque soit 5 à 7 d un collier avec 120 perles presque! Au poids vous allez payer presque 1800 les 10 g. Le tout a du quand même me coûter près de 40 d ou plus au final, mais c est sans regret! Il suffit de passer les perles et a l aide d une petite pince plier le bout pour faire une sorte de nœud et coincer chaque coin. Serrer au Max, il ne faut pas que les perles bougent...vous en avez pour quelques siestes zappées mais c est gratifiant de les voir

se former ( ou alors je suis une maniaque ha ha ha)
 La boite est simple à faire il suffit de faire des compartiments avec des morceaux de carton épais ou vous allez coincer d autres morceaux perpendiculairement en les coupant sans aller au bout. Il faut prévoir les 10 compartiments pour les 10 nombres, deux compartiments blanc et noir pour la pyramide des nombres compléments a 10 et les perles dorées de 10. Ne tenant pas a exploser mon budget le çarre de 10 fois 10 perles donc 100 est en....carton :-) ouf les milliers ( donc un cube! ) n est que pour l année suivante loool. Voici mon montage photo et quelques liens très utiles si vous vous lancez dans la fabrication  des perles  Montessori

 Mon tableau Pinterest autour des perles avec lien vers des videos et exercices  ici
Une explication simple du principe des perles ici
Je n ai fait le nombre de perles indiquées wahouuu mais j ai respecté la succession et le code couleur, j ai fait environ 5/6 barrettes par chiffres mais presque 10 barrettes dorées de 10 pour former les dizaines en complément de la table de Seguin ( à venir )  et mieux expliquer les centaines au préalable avant de passer au carré simili perles imprimés sur carton. Le code couleur est ici

Francais ( lecture cp) révision avec les alphas

Ma découverte de l annee derniere etait les alphas, çes petits personnages qui incarnent une lettre. C etait ingénieux, et il faut croire que le Loulou apres avoir visionné le dessin animé une seule fois a retenu .a plupart des personnages lettres. Bon la grosse difficulte fut de l amener à s en détacher tout d abord car il se remémore le personnage avant de retrouver la lettre et surtout de garder en tête que les alphas ne représentent que les cursives...on verra d autres difficultes surgir apres, mais pour moi trouver un système qui lui permettent de memoriser des signes arbitraires , les lettres pardi, etait deja tres bien. Voilà pour l essentiel comment j ai procédé

• Visionner le petit extrait avec .es alphas disponible sur Dailymotion clique ici
• Élaborer un poster avec correspondance entre alphas et autres polices cursives, romaines  il est en rose et ne comportent que les lettres étudiées çette annee 
• Établir des cartes avec les alphas au verso et les cursives au recto pour. Autocorrection 

Dans un premier temps j ai beaucoup essaye de faire lire les lettres avec les alphas ( montre moi le a,e.t....) en rappelant parfois la spécificité du personnage (a avec sa canne... Puis j ai plutot essaye d insister sur la correspondance, en lui faisait apparier une carte Alpha et une carte avec lettre ordinaire d un autre jeu (a b c de ravensburger) et enfin on a de moins en moins utilisé les alphas en mettant .e recto mais il avait le droit parfois de se souvenir ou verifier au dos. Voilà, je me souviens qu avec ca il arrivait meme a ecrire jn mot sous la dictée en épelant au premier trimestre. Mais manque de pot, je l avais découvert APRES les examens et surtout ca ne servait à rien puisque la dictée se passait pour les mots appris bêtement soit en global... Il y a aussi des petits lapbooks ou dossier à manipuler, l alphas est au milieu et c est par là que le dossier d ouvre, avec aussi la lettre rugueuse pour lui rappeler le sens de l écriture au doigt et à l intérieur des mots qui commencent par la lettre en question mais que je vais devoir changer puisqu on a passer de la methode coquelicot a la Methode taoki. J ai aussi élaboré avec lui un compteur a syllabe et un syllabaire avec le carnet mais l histoire des syllabes à former et comme j ai failli m arracher les cheveux est pour le prochain post. Je vous rassure, çela se termine bien tres bien meme, il lit les syllabes, on ira donc petit a petit vers le mot:-)

Comment fabriquer un calendrier perpétuel pour enfant et astuce pour faire une attache parisienne DIY

Comme septembre est entamé, c est le bon moment de fabriquer pour douda un calendrier perpétuel. Celui-ci n est pas aussi gai que je le voulais, mais me connaissant, j aurais mis des semaines avant d en être satisfaite. Il n est pas ençore complet, manquent la météo et des images pour les événements du mois. Mais il comprend l essentiel:

• Une roue des saisons que j ai juste collée, elle se vend en librairie et il s'agit d une planche effaçable 
• Une liste des mois en case de la même couleur que çelle sur la roue donc marron pour l automne, bleu pour l hiver, vert pour le printemps, et jaune pour l été 
• Une roue des jours de la semaine avec un flèche indiquant le jour, et la veille ainsi que le lendemain. J ai colorié les quartiers avec les couleurs des jours d après l album du loup qui voulait changer de couleur. Je compte l utiliser pour la correspondance entre les 2 langues. Vous remarquerez que j ai mis en tout petit un chiffre à côté des noms des jours. C est qu en arabe, chaque nom rappelle un chiffre, le lundi par ex le 2/ اثنين اثنان . Bon la petit difficulte c est que maintenant il confond entre le chiffre mnémotechnique et la date, donc à terme, je pense gommer le petit chiffre...
• Des petits pochettes de rangement des cartes indiquant le jour , la date et le mois. Elles seront glissées dans des pochettes transparentes. Je n ai fzit que couper une partie d une couverture transparente pour grand cahier. 

En haut, l enfant voit l aspect cyclique du temps, le retour des saisons et jours au moins. En bas, c esr lui qui met à jour comme il aurait écrit la date sur son cahier.


Pour faire la roue, je me suis inspirée de celles disponibles sur le net mais j ai inversé la direction pour la langue arabe. Pour la fixer, vous aurez besoin d'une attache parisienne, mais vous pouvez en improvisee vous même. Vous avez besoin d un bouton, une agraphe. Il s agit de glisser les deux bouts de l agraphe dans un seul trou du bouton et puis de l autre côté les ouvrir pour fixer le bouton mais il reste mobile sur son axe. Les images sont plus claires je l espère.