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lundi 7 septembre 2015

Francais ( lecture cp) révision avec les alphas


Ma découverte de l annee derniere etait les alphas, çes petits personnages qui incarnent une lettre. C etait ingénieux, et il faut croire que le Loulou apres avoir visionné le dessin animé une seule fois a retenu .a plupart des personnages lettres. Bon la grosse difficulte fut de l amener à s en détacher tout d abord car il se remémore le personnage avant de retrouver la lettre et surtout de garder en tête que les alphas ne représentent que les cursives...on verra d autres difficultes surgir apres, mais pour moi trouver un système qui lui permettent de memoriser des signes arbitraires , les lettres pardi, etait deja tres bien. Voilà pour l essentiel comment j ai procédé

  • Visionner le petit extrait avec .es alphas disponible sur Dailymotion clique ici
  • Élaborer un poster avec correspondance entre alphas et autres polices cursives, romaines  il est en rose et ne comportent que les lettres étudiées çette annee 
  • Établir des cartes avec les alphas au verso et les cursives au recto pour. Autocorrection 
Dans un premier temps j ai beaucoup essaye de faire lire les lettres avec les alphas ( montre moi le a,e.t....) en rappelant parfois la spécificité du personnage (a avec sa canne... Puis j ai plutot essaye d insister sur la correspondance, en lui faisait apparier une carte Alpha et une carte avec lettre ordinaire d un autre jeu (a b c de ravensburger) et enfin on a de moins en moins utilisé les alphas en mettant .e recto mais il avait le droit parfois de se souvenir ou verifier au dos. Voilà, je me souviens qu avec ca il arrivait meme a ecrire jn mot sous la dictée en épelant au premier trimestre. Mais manque de pot, je l avais découvert APRES les examens et surtout ca ne servait à rien puisque la dictée se passait pour les mots appris bêtement soit en global... Il y a aussi des petits lapbooks ou dossier à manipuler, l alphas est au milieu et c est par là que le dossier d ouvre, avec aussi la lettre rugueuse pour lui rappeler le sens de l écriture au doigt et à l intérieur des mots qui commencent par la lettre en question mais que je vais devoir changer puisqu on a passer de la methode coquelicot a la Methode taoki. J ai aussi élaboré avec lui un compteur a syllabe et un syllabaire avec le carnet mais l histoire des syllabes à former et comme j ai failli m arracher les cheveux est pour le prochain post. Je vous rassure, çela se termine bien tres bien meme, il lit les syllabes, on ira donc petit a petit vers le mot:-)

jeudi 3 septembre 2015

Comment fabriquer un calendrier perpétuel pour enfant et astuce pour faire une attache parisienne DIY






Comme septembre est entamé, c est le bon moment de fabriquer pour douda un calendrier perpétuel. Celui-ci n est pas aussi gai que je le voulais, mais me connaissant, j aurais mis des semaines avant d en être satisfaite. Il n est pas ençore complet, manquent la météo et des images pour les événements du mois. Mais il comprend l essentiel:

  • Une roue des saisons que j ai juste collée, elle se vend en librairie et il s'agit d une planche effaçable 
  • Une liste des mois en case de la même couleur que çelle sur la roue donc marron pour l automne, bleu pour l hiver, vert pour le printemps, et jaune pour l été 
  • Une roue des jours de la semaine avec un flèche indiquant le jour, et la veille ainsi que le lendemain. J ai colorié les quartiers avec les couleurs des jours d après l album du loup qui voulait changer de couleur. Je compte l utiliser pour la correspondance entre les 2 langues. Vous remarquerez que j ai mis en tout petit un chiffre à côté des noms des jours. C est qu en arabe, chaque nom rappelle un chiffre, le lundi par ex le 2/ اثنين اثنان . Bon la petit difficulte c est que maintenant il confond entre le chiffre mnémotechnique et la date, donc à terme, je pense gommer le petit chiffre...
  • Des petits pochettes de rangement des cartes indiquant le jour , la date et le mois. Elles seront glissées dans des pochettes transparentes. Je n ai fzit que couper une partie d une couverture transparente pour grand cahier. 

En haut, l enfant voit l aspect cyclique du temps, le retour des saisons et jours au moins. En bas, c esr lui qui met à jour comme il aurait écrit la date sur son cahier.


Pour faire la roue, je me suis inspirée de celles disponibles sur le net mais j ai inversé la direction pour la langue arabe. Pour la fixer, vous aurez besoin d'une attache parisienne, mais vous pouvez en improvisee vous même. Vous avez besoin d un bouton, une agraphe. Il s agit de glisser les deux bouts de l agraphe dans un seul trou du bouton et puis de l autre côté les ouvrir pour fixer le bouton mais il reste mobile sur son axe. Les images sont plus claires je l espère.
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